Korona-ajan jälkeen Lapin ammattikorkeakoulussa lähiopetuspaikkoja on tarjolla entistä vähemmän. Lisäksi päiväopetuksessa suuri osa opiskelusta tapahtuu edelleen etänä ja integroituna monimuoto-opiskelijoiden ryhmien kanssa, minkä koetaan heikentäneen opetuksen laatua. Usein kursseilla ei ole edes mahdollista saada lähiopetusta, mikä vaikuttaa opiskelijoiden motivaatioon ja kykyyn suorittaa opintoja. Tiedossa on jopa tapauksia, joissa päiväopiskelijat ovat lopettaneet koulun puutteellisen lähiopetuksen vuoksi.

Lähiopetus mahdollistaa vuorovaikutuksen, vertaistuen, asioiden kyseenalaistamisen ja sosiaalisten taitojen kehittämisen, mikä on olennaista opiskelijoiden kokonaisvaltaiselle kehitykselle ja hyvinvoinnille. Vaikka digitaaliset ratkaisut, kuten etäopetus ja verkkomateriaalit, ovat arvokkaita opetuksen ja yhteydenpidon välineitä, ne eivät voi korvata ammattitaitoisen opettajan antamaa opetusta ja vuorovaikutusta opiskelijoiden kanssa ja opiskelijoiden kesken. Lähiopetus on välttämätöntä myös ryhmäytymisen, opiskelijayhteisön syntymisen ja opiskelukyvyn edistämiseksi. Joillakin opiskelijoilla voi olla oppimisen haasteita, esimerkiksi lukivaikeutta, jonka vuoksi etänä vain näytön äärellä oleminen on hyvin haastava opiskeluympäristö ja täten on tarkoituksella voinut päiväopintoihin haketua, kun käsitys on että opetus olisi lähinnä lähiopetusta.

Päiväopintoihin hakeutuneiden opiskelijoiden lisäksi myös monimuoto-opiskelijat kaipaavat myös kasvokkaisia kohtaamisia. Lähipäivien määrää on kuitenkin joissain koulutusohjelmissa harvennettu. Tämä kehityssuunta heikentää opiskelijoiden mahdollisuuksia verkostoitua ja toisaalta myös tutustua opintoja järjestävään paikkakuntaan. Tämä taas on ongelmallista ammattikorkeakoulutuksen tavoitteessa tuottaa ammattitaitoista työvoimaa alueellisesti.

Me allekirjoittaneet vaadimme, että asiaan kiinnitetään erityistä huomiota ja tilanteen korjaamiseksi tehdään vaadittavat toimenpiteet, jotta ammattikorkeakoulussamme lunastetaan opiskelijoille hakuvaiheessa annetut lupaukset. Pyydämme vetoomukseemme kirjallista vastausta, jossa kuvataan, millaisiin toimenpiteisiin Lapin ammattikorkeakoulu ryhtyy tilanteen parantamiseksi.

Yhteystahona vetoomuksen allekirjoittaneiden osalta toimii Lapin ammattikorkeakoulun opiskelijakunta ROTKOn hallituksen puheenjohtaja Laura Horsma sekä edustajiston puheenjohtaja Samu Heinonen.